今年夏天，河海大學青水支教隊整裝待發，準備前往河南商丘睢縣河堤鄉為當地留守兒童帶去一次别開生面的暑期支教活動。
2018年7月18日，河海大學青水支教隊的12名隊員踏上前往支教點的路程。從金陵古都到中原腹地，橫跨600多公裡，輾轉3趟車，隊員們終于來到了丁莊小學所在的河堤鄉。
丁莊小學是一所位于鄉村的深處且距離城市很遠的小學，小學共有六個年級各一個班将近160個孩子，且多為留守兒童。受經濟條件制約學校師資匮乏、硬件設施簡陋。
在與剛剛結束該小學支教活動的華南農業大學的支教隊進行了課程對接與心得交流過後，隊員們就當地的實際情況進行了會議讨論，對活動安排進行了适應性的修改調整。
經過了一天的整備，青水支教隊在丁莊小學的支教活動于7月19日正式開始。本次支教活動我們除了為孩子們帶去常規的文化課程輔導外，還準備了音樂、美術、手工、趣味數學、科學、素拓等課程，還結合了河海大學的水文化特色為孩子們準備了有關華夏水利的曆史課、節水愛水的水知識小課堂等等，并有意将“水特色”穿插在其餘的課程當中，用實際行動來履行作為河海“水之子”的義務。此外，結合曆年來留守兒童易受侵犯的現狀，隊員們精心地為高年級的孩子們準備了有關留守兒童防侵犯的性教育小課堂。
不出所料，160個孩子的威力不容小觑，一天的授課任務完成後，隊員們紛紛表示身體“透支”，加之很多隊員基本聽不懂孩子們所說的方言，更是使得每日工作難上加難，好在隊員積極自我調整，隊内也視情況對每日事務進行細化分配，對從生活到工作上的各項事務進行具體化分工，避免了因混亂局面造成的額外工作。
7月20日，青水支教隊的兩名代表，跟随當地關工委領導來到了睢縣，參觀了睢縣檔案館等地，下午與同期在睢縣開展支教活動的來自全國各地的大學生支教團隊一同參與了支教座談會，與會的還有當地的一些退休老幹部老知青，隊員們在聆聽了他們那個年代的知青生活經曆後紛紛有感而發，也發表了各自對支教生活的感受，交流之中收獲很大。
7月22日，正值周日放假，隊員們在校長的幫助下分小組對
同年級的孩子進行家訪，對當地留守兒童情況以及支教對當地的影響進行調研，孩子們的監護人也十分熱情，對隊員們的到來表示感謝，很樂意為隊員們的調研活動提供素材。我們了解到當地基本都是留守兒童家庭，少有父母都在家的情況，但都十分重視孩子的教育問題，這也為我們活動的開展奠定了良好基礎。
日子一天天過去，“青水”的各項活動課程也正常進行，7月29日，性教育和水知識小課堂正式開課。在性教育課堂上，孩子們充滿好奇的開始了解我們從哪裡來，明白了身體的權利，知道了如何面對即将來臨的青春期變化，懂得了如何在危險情況中保護自己，更深入了解了性别平等這一觀念。相信通過這一節課，當地的留守兒童遭受性侵的概率會變小，也會達到隊員們的初衷，給當地留守兒童樹立一個正确的性觀念。
時間來到了7月30日，青水支教隊在丁莊小學的支教活動迎來了尾聲，兩周時間眨眼度過，留在記憶深處的，不是那一片片碧綠的麥田，不是炎熱難以入睡的深夜，不是備課到深夜的疲憊，也不是簡陋設施帶來的艱苦，而是那一張張樸實純真，時常可恨，卻更多可愛的笑容。教學到此告一段落，但這段經曆，卻銘刻在每一個隊員心中，散發着微微稻花香，伴随着朗朗書聲。
此次實踐活動中，來自青水支教隊的12名成員牢記河海大學“艱苦樸素，實事求是”的校訓，以身體力行的方式來踐行了這八字校訓的内涵，堅守在條件艱苦的鄉村小學裡為留守兒童帶去知識和思想，拓寬了他們的眼界，也對改善留守兒童現狀的方式進行了探索。相信此次活動不僅僅是對當地留守兒童的一次付出，更是對長期生活在舒适圈裡的隊員們的一次磨練，這一次的體驗定将成為隊員們一生的寶貴财富。
