吳天傲，男，蒙古族，河海大學伟德bevictor中文版農業水土工程2019級博士生。曾獲暑期社會實踐校級優秀團隊（團隊負責人），河海大學體育文化節優秀組織獎，校級優秀學生工作獎學金，河海大學舞蹈大賽第一名，“農情與水”學術論壇優秀PPT制作獎等獎項。曾擔任河海大學ET舞團社長（現藍藻街舞協會），河海大學社團聯合會理事會常任理事，現擔任19級博士班班長及團支書。
興趣使然的Dancer
2011年初入大學，他和大家一樣既興奮又有些迷茫。在當時，加入一個學生組織似乎才是大學生活開始的标志，于是他跟着舍友一起奔波于各大組織的宣講會，漸漸地大家都被心儀的學生組織所錄取，到最後就剩下了不知道吃了多少次閉門羹的他。心灰意冷倒也談不上，失落總歸是有一點。直到有一天，他和幾個朋友像往常一樣打完球回到江南駿園買雜糧煎餅，看到了正在進行社團招新的ET舞團。說到這裡的時候他的聲音不自覺提高了幾個度，變得神采飛揚、滔滔不絕，“當時李昊宸就坐在中間，左邊是阮建，右邊是老張，鮑哥、陳敏、郭子睿幾個人分别在音響前面SOLO……”。随着鼓點震動的肌肉和他們臉上洋溢的笑容深深吸引了這幾個吃餅少年，随即他便拉着幾個朋友一起報名了ET舞團。在大二，吳天傲同學成為了ET舞團的新社長，這一年社團在籍人數首次突破了100人，開設了全新的Lockin和Hiphop舞蹈課程，ET舞團以第一名的成績被評為河海大學五星級社團。ET舞團也成為了校内各個晚會的常客，并作為開幕式嘉賓參與了“華水建院60周年”、“江蘇省學聯四校輪值儀式”等大型活動。“興趣使然”，他用這四個字概況自己的社團工作，“但，做就要做到最好”。
不懼挑戰的農水人
他以優異的成績通過農業工程專業的研究生入學考試，在研一下學期進入國家電網南瑞集團公司進行為期一年的實習。在實習期，他積極參與公司項目，學習新的理論知識。由于實習期的優秀表現，且順利通過了國家電網的考試，他成為了國家電網南瑞集團公司水利水電技術分公司的正式一員。從來不是喝茶看報的國企，南瑞人有着自己的信仰。進入水利信息化事業部後，他全身心投入到産品調試和項目技術方案編制的學習和實踐中，完成了國内多個水利信息化技術方案編制和産品原型制作工作，并中标了多個大型灌區信息化項目，還作為技術負責人參與了烏幹達（Uganda）世行招标項目“Water Resource Information System”以及烏克蘭（Ukraine）世行招标項目“Installation of SCADA system for water pump stations, wastewater pump stations, wastewater treatment plant, water supply and wastewater disposal networks”兩個世行招标項目的投标工作。代表部門參加了甯夏水博覽會、北京國際水利先進技術推介會、南京國際智慧農業博覽會，向社會推介公司優秀産品線并向其他水利信息化行業從業者學習取經。既要讀萬卷書，也要行萬裡路，“文武兼備，内外兼修”是南瑞人的自我修養。深谙“你所學的隻是你工作中很小的一部分”這個道理，彼時的吳天傲同學面對不同的挑戰總是樂此不疲、越戰越勇，在一次次的出差和彙報中使現場調研、項目調試、現場施工都成了他的新技能包。
放棄“金飯碗”的求學人
随着工作的深入和對各環節業務的逐漸熟悉，他發現自己似乎很久沒有靜下心來提升自己了，而這種願望在常年出差和繁複的工作環境中似乎成為了奢求，因此在2018年8月他毅然決定放棄去了這份他人眼中的“金飯碗”，選擇回到母校繼續學習。決定雖然簡單，但過程卻比想象的更難。由于已經進行了碩博連讀和申請審核的博士錄取工作，最終留給農業水土工程專業考試錄取的名額隻有一個。從來沒有擔心過自己考試的他竟然害怕了，因為考不上就意味着Gap掉了一整年的時間，這個代價對于已經辭去工作的他來說是無法承受的，“隻争第一”成為了他唯一的稻草。在回到家中備考階段，他每天6點鐘起床吃過早飯然後就起身去圖書館隻到晚上10點才回到家中。蒙西的冬天和黑夜尤其漫長，2公裡外的圖書館也似乎變得遙遠，在往返的路上隻有路燈為伴。就這樣一人、一桌、一椅的過了3個月，功夫不負有心人，吳天傲同學收獲了河海大學與武漢大學的雙offer，而留在河海是他最初的目标，因此放棄了武漢大學的邀請，最終以第一名的綜合成績被河海大學農業水土工程專業錄取，順利成為了2019級的博士新生。
進入博士研究生的學習階段後，吳天傲同學變得比以往更加珍惜這來之不易的學習機會。在過去的一學期中，他不斷學習之前生疏的專業知識完善知識架構，涉獵各種方向的研究熱點和文獻書籍增強科研思維，積極參與學術交流活動，認真學習院士專家的講座彙報，努力提高實驗能力和科研水平。
“農情與水”留學生學術沙龍
他說：“跳出自己的舒适圈，做自己不那麼擅長的事，這種挑戰讓我覺得熱血沸騰。我從來沒有為自己規劃長于一年的目标，四年之後或許我足夠優秀能夠成為一名高校教師，也或許我再次回到企業工作，再或者幹脆轉行去做别的事情，這些不确定的存在才是現在奮鬥的意義，做自己愛的事，努力活在當下,人生不隻有一種可能。”讓我們一起見證他的無限可能吧！
