個人實踐

發布者:薛璟發布時間:2021-09-18浏覽次數:923

鄉村振興實踐專題

連雲港市連雲新城藍色海灣項目實踐活動

—— 2019級盧梓晨

    2021年8月5日至8月8日,河海大學農工院2019級學子盧梓晨赴江蘇省連雲港市連雲新城開展藍色海灣項目建設情況調研。

      負責人實地介紹工程連雲港市連雲新城藍色海灣項目響應了習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,積極推進海洋生态文明建設,滿足人民日益增長的美好生活需要。所以連雲港市城建控股集團金海岸公司打造了藍色海灣項目。調研相信藍色海灣項目一定能使生态環境越來越好,使連雲新城成為人與自然和諧共生的城區。


昆山市排灌試驗基地學習實踐活動

——2019級蘆治宇

    為了解農田水利試驗情況,2021年7月16日-7月18日暑期農工院2019級本科生蘆治宇走入蘇州昆山市排灌試驗基地進行學習,在實踐學習中感悟農水青年肩上的責任和使命。

      本次學習主要包括實驗室基本操作與實驗田基本實驗兩個部分。7月16日來到基地,研究生劉玮璇介紹并演示了基地實驗室中相關儀器及其使用方法,7月17、18日兩天,在學姐帶領下蘆治宇走入實驗田進行了實地學習,其中包括土壤溶液取樣器的使用、水稻呼吸變化情況的測定以及溫室氣體的收集。通過動手實踐,他收獲了技能,學到了知識,增長了見聞,實現了科研小白的進化。


“國能吳橋生物發電有限公司”學習訪談

——2019級張文哲

       2021年8月14日,河海大學農工院2019級學生張文哲前往河北省吳橋縣“國能吳橋生物發電有限公司”開展了以訪談、交流、學習為主體的社會實踐活動。

       在公司内,張文哲同學有幸邀請到張超工程師來進行交流與講解。首先,張超工程師為同學介紹了該公司生物發電工程的基本工藝與流程,系統地學習了該公司工作機理與流程後,在張超工程師的陪同下,張文哲同學前往集控室進行慰問,并對集控室中各環節進行了解學習。随後,張文哲同學針對職業規劃問題與張超工程師進行了交流。


農水相關科研項目認識實踐

——2019級楊怡汀

      随着經濟的快速發展以及科學技術的不斷進步,農業現代化也得到了長足的發展。7月16日~18日,農工院2019級楊怡汀來到了昆山排灌試驗基地開展參觀學習。

      7月16日中午12時,楊怡汀抵達昆山排灌試驗基地,開啟了為期3天的學習研究。首先在研究生學姐的帶領下,來到基地實驗室。經過學姐的介紹,在認識一些大田實驗的常見實驗儀器後,便進行實驗基本操作以及簡單大田實驗的學習。7月17日,楊怡汀進行了水稻呼吸日變化實驗的學習與測定。幾個時段的測試下來,楊怡汀深刻地體會到了田間試驗的不易與艱辛。我們更應該傳承這樣一種艱苦樸素的精神,腳踏實地做好每一次實驗,完成每一項任務,在一絲不苟中收獲更多。


高村采場探尋礦坑修複方案調研

——2020級邢靜藝

     2021年7月8日,河海大學農工院2020級學子邢靜藝赴安徽省馬鞍山市高村開展了針對礦坑生态修複的線下考察,由此制定針對性的礦坑修複創新兼具可行性方案,以為今後廢棄礦坑生态修複帶來生态效益和經濟效益,更具價值地回歸自然。


鄉村振興發展現狀調研

——2019級陳可欣

       為了深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,伟德bevictor中文版2019級學子陳可欣決定通過線上查閱資料和線下走訪林業局和農業局相結合的方式,對江西省宜春市靖安縣鄉村振興情況發展進行調研,感受此次社會實踐,感受鄉村振興的發展現狀和進展。

      通過本次實踐活動,陳可欣通過大量走訪調查,增強了與人交流的能力,對江西省宜春市靖安縣的鄉村振興發展情況進行了相關了解,并且通過線上資料的查閱,對鄉村振興戰略實績考核評價指标體系也有了一定的認識,也對外展現了河海大學學生艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索的良好形象。

 



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